چرتکه

ماهیت و روش علم اقتصاد

eghtesadona — Fri, 11 Dec 2009 14:43:18 GMT

ماهیت و روش علم اقتصاد

دکترحسین عظیمی

علم اقتصاد یک علم تجربی- اجتماعی ، مولود انقلاب صنعتی، پرورش یافته در دامان عصر نوین تاریخی در سه سیر پیشرفت خود همگام با تکامل در جامعه صنعتی است . آنچه که در پی می آید بیانگر متولوژی و نگاه مرحوم دکتر عظیمی به علم اقتصاد است.

مقدمه: علم اقتصاد یکی از علوم علم اقتصاد یک علم تجربی –اجتماعی ، مولود انقلاب صنعتی، پرور ش یافته در دامان عصر نوین تاریخی و در سیر پیشرفت خود همگام با تکامل در جامعه صنعتی است. در جمله نسبتاً کوتاه فوق چهار مشخصه مهم از مشخصات علم اقتصاد بیان گردیده است. با این همه باید توجه داشت که این مشخصه ها ویژه علم اقتصاد نیستند بلکه در تمام علوم اجتماعی دیده می شوند. به عبارت دیگر به نظر می‌رسد که تمامی علوم اجتماعی به صورتی که امروز می شناسیم حداقل دارای 4 خصلت مشترک زیر میباشند:

تجربی اجتماعی، مولود انقلاب صنعتی، پرورش یافته در دامان عصر نوین تاریخی، همگام یافته در دامان عصر نوین تاریخی

با توجه به نکات فوق، اولین قدم در شناخت ماهیت و روش در علم اقتصاد، شناخت ماهیت و روش در علم اقتصاد، شناخت این چهار ویژگی است . در اینجا با توجه به محدودیت فرصت ، فقط به بررسی مفهوم تجربی بودن این علوم می پردازیم و نتایج حاصله از این امر را در وضعیت علوم اجتماعی و در علم اقتصاد مطرح می سازیم . تجربی بودن علوم اجتماعی را می توان از دیدگاههای مختلف مشاهده و بررسی نمود. دو دیدگاه مهم در این زمینه عبارتنداز :

- ارتباط علوم تجربی و واقعیت های خارجی - مسأله آزمون پذیری قضایا

دانلود متن مقاله

متن کامل مقاله را در ادامه مطلب بخوانید

نمونه سوالات امتحانی

eghtesadona — Sun, 10 May 2009 15:17:18 GMT

نمونه سوالات امتحانی درس تنظیم بودجه دانلود 1 دانلود 2 دانلود 3

مطالبی در خصوص بودجه

eghtesadona — Tue, 14 Apr 2009 10:11:18 GMT

مجموعه‌ای از نظرات صاحبنظران اقتصادی در خصوص نظام بودجه ریزی کشور

تحلیلی بر نظام بودجه ریزی کشور، دکتر مسعود نیلی دانلود

بی ثمری تغییر ساختار بودجه، دکتر مسعود نیلی دانلود

ارزیابی ساختار بودجه نویسی در ایران، دکتر محمد ستاری فر دانلود

درس تنظيم بودجه

eghtesadona — Wed, 04 Mar 2009 20:54:18 GMT

کتاب فراگرد تنظيم تا کنترل بودجه،

نبشته اسفنديار فرج وند

پاورپوينت درس تنظيم بودجه دانلود

فصل اول: کلیات بودجه و نقش دولت در اقتصاد

فصل دوم: تعاریف و اصول بودجه

فصل سوم: طبقه‌بندی بودجه

فصل چهارم: سیکل بودجه و سازمانهای بودجه ای(بازیگران بودجه)

فصل پنجم: تنظیم و پیشنهاد بودجه

فصل ششم: تصويب بودجه

فصل هفتم: اجراي بودجه

فصل هشتم: کنترل اجراي بودجه

فصل نهم : روش‌هاي تنظيم بودجه

فصل دهم : بودجه، اقتصاد و مديريت

فصل يازدهم : مسائل و مشكلات نظام بودجه‌ريزي ايران

رونق يا ركود، از آمار تا واقعيت ها

eghtesadona — Tue, 03 Mar 2009 22:57:18 GMT

رونق آماری، رکود اقتصادی

این روزها، آمار اقتصاد ایران پر رونق‌ترین روزگار خود را طی می‌کند، لکن اقتصاد ایران نه تنها چندان به سامان نیست، که در روزگار رکود به سر می‌برد؛ این را فعالان اقتصاد ایران و مردم کوچه و بازار بهتر از همه درک می‌کنند.

رونق آمار و رکود اقتصاد، پیام‌آور یک دوگانگی است و این دوگانگی نه تنها برای مردم، که برای دولتمردان نیز سرگیجه‌آور است. آمارهای دولتمردان حاکی از آن است که در همه‌ چیزهای مطلوب و متبوع، از فولاد و آلومینیوم و مس گرفته تا سیمان و سیم‌کارت و تلفن، از پروژه‌های سد و مخابرات تا نفت و نیرو نه تنها «حرکت روبه جلو» است، بلکه با «شتابی روزافزون» به پیش می‌رویم.

به عبارت بهتر آمارها نشان ‌می‌دهد که بیش از همه سال‌‌های پیش و پس از انقلاب، چیزهای خوب ساخته‌ شده و همه چیز‌های خوب در این چند سال‌‌، چند برابر شده است. لکن آنچه مردم با همه وجود خود احساس می‌کنند، این است که رفاهشان نه تنها افزایش پیدا نکرده، که رو به کاهش گذارده است.

منشا این دوگانگی چیست؟ آیا اشتباهی در آمارها رخ داده است؟ یا مردم در اشتباهند: اوضاع خوب شده‌است، لکن مردم هنوز نفهمیده‌اند؟ آیا رونق آماری و رکود اقتصادی می‌توانند همزمان رخ بنمایند؟

بله این دوگانگی، واقعی است، لکن پیش از آنکه علل بنیادی این دوگانگی را تشریح کنیم، بهتر است سیر رونق آمارها را ادامه دهیم: در این چند سال‌‌، حجم پول بیش از دو برابر شده است؛ یعنی بیش از همه دوران تاریخ انتشار ریال، پول خلق کرده‌ایم و به مردم داده‌ایم تا بسازند، این بیانگر یک شتاب روزافزون است.

در این سال‌‌ها سطح قیمت‌ها هم با شتابی روزافزون به پیش رفت، به نحوی که تورم چند برابر شد (بیش از دو برابر). در این سال‌‌ها بیش از همه سال‌‌های برنامه دوم و سوم، نفت فروختیم و دلارهای نفتی (همان یوروها) چند برابر شد. در این سال‌‌ها، بودجه‌ دولت چند برابر شد، «در طی برنامه سوم و بخشی از برنامه دوم مجموعا 29 هزار میلیارد تومان کار عمرانی انجام شد، اما اکنون و در این دولت بیش از 87 هزار میلیارد تومان کار عمرانی انجام شده است.» (البته ارقام اسمی است).

کسری‌های بودجه چند برابر شد و با پول نفت پوشش داده شد. سیل واردات کالا به لطف یوروهای نفتی با حرکتی روبه جلو و شتابی روز‌افزون به پیش رفت، حساب سرمایه در تراز پرداخت‌ها ارقام کم‌نظیر را به ثبت رساند و کسری‌های عظیم تراز پرداخت‌ها در بازرگانی خارجی به لطف یوروهای نفتی، پوشش داده شد.

در آموزش و فرهنگ خیلی چیزها چند برابر شد: تعداد دانشجویان پیام‌نور چند برابر شد، کمیت و کیفیت آموزش که همه می‌دانند چند برابر شد، چاپ مقالات بین‌المللی در علوم مختلف چند برابر شد و به 14هزار رسید، تعداد اختراعات چند برابر شد و از 5000 به 24هزار رسید، چاپ کتاب‌‌های دولتی و شبه‌دولتی چند برابر شد و قس الی هذا! اکنون تصویر روشن‌تر شد.

بله آمار در رونقی تاریخی به سر می‌برد و اقتصاد در رکود؛ علل بنیادی این دوگانگی در رونق آماری و رکود اقتصادی در چیست؟

مهمترین و بنیادی‌ترین علت این دوگانگی در نگرش و رویکرد دولت به اقتصاد کشور و نحوه عملکرد دولت نهفته است. رویکردی که یک سوی آن به رونق آماری می‌انجامد و سوی دیگر آن به رکود اقتصادی منتهی می‌گردد.

1- رونق آمار نتیجه چیست؟ رونق آمار نتیجه نگرش و رویکرد پروژه‌محور دولت به نظام اقتصادی است که بر اساس آن دولت با نگرش اقتصاد مهندسی به اقتصاد کشور نظر می‌کند و با رویکردی پروژه‌محور، پروژه‌های بیشتر و بیشتری را به انجام می‌رساند؛ پروژه‌های کوچک و بزرگ و عمدتا کم‌بازده (همان فیل‌های سفید) که با اراده و خواست فعالان اقتصادی پشتیبانی نمی‌گردد و به صورت برونزا و عمدتا به لطف یوروهای نفتی به اقتصاد کشور تحمیل گشته و با بودجه‌های کلان پشتیبانی می‌گردد و در عین حال قادر نیست تا اقتصاد کشور را به سوی رونق واقعی و پیشرفت و توسعه اقتصادی به پیش برد. بله، نتیجه رویکرد پروژه‌محور به اقتصاد پر واضح است که اعداد و ارقامی است که سر به فلک می‌کشد و به رونق آماری ختم می‌گردند.

2- رکود اقتصاد نتیجه چیست؟ رکود اقتصاد نتیجه رویکرد فرمانی دولت به اقتصاد است. دولت، جایگاه و نقش خود را در سیستم اقتصادی به نحو صحیحی نمی‌شناسد و به نحو بهینه تعریف نمی‌کند. واقعیت این است که دولت رویکرد سازنده‌ای به سیستم اقتصادی نداشته و این از صدور فرمان‌های نابهینه و غیرکارشناسانه به سیستم اقتصادی هویدا است. دولت در دوران اخیر به تجربه ثابت نموده است که بدنه تصمیم‌سازی و تصمیم‌گیری آن بینش عمیق و صحیحی در درک مبانی سیستم اقتصادی و نحوه عملکرد آن را در اختیار ندارد.

دولت باید بداند که اقتصاد و عملکرد آن منطق خاص خود را دارد که باید آن را به خوبی درک کرد و بر مبنای آن تصمیم گرفت؛ اقتصاد صرفا آن‌ گونه که ما می‌خواهیم، عمل نمی‌کند. سیستم اقتصادی فارغ از خواست دولت، فرآیندهای حاکم بر خود را دارا هستند که نمی‌توان با صدور فرامینی که با فرآیندهای حاکم بر سیستم اقتصادی ناسازگار است، آن را تحت اختیار گرفت و به هر جا که خواست برد.

دولت باید بداند که سیستم اقتصادی به شدت انتقامجو است؛ سیستم اقتصادی انتقامجو است، به این معنا که واکنشی سخت و قاطع در برابر اعمال سیاست‌های اشتباه دولت از خویش بروز می‌دهد و انتقام اشتباهات تاریخی را به سختی می‌گیرد؛ به علاوه هر چه اصرار بر خطای رفته سخت‌تر باشد، انتقام سیستم اقتصادی سخت‌تر خواهد بود. این درسی است که تاریخ تجربیات اقتصادی به ما می‌دهد و باید از آن عبرت آموخت. بله، نتیجه رویکرد اقتصاد فرمانی، پر واضح است که رکود اقتصادی است.

3- اکنون دو گزاره فوق را در کنار هم قرار دهید؛ نتیجه چیست؟ البته پر واضح است که در پیش گرفتن رویکردی به اقتصاد که یک سوی آن پروژه‌محوری و سوی دیگر آن اقتصاد فرمانی است، نمی‌تواند به نتیجه‌ای جز رونق آمار و رکود اقتصاد منتهی گردد. این تجربه‌ای است که باید از آن درس عبرت آموخت.

حمید زمانزاده،‌ دنیای اقتصاد

مبحث كارآفريني

eghtesadona — Thu, 15 Jan 2009 15:18:18 GMT

چگونه عملكردمان را بهبود بخشيم

راهكارهاي دروني‌كردن صفات كارآفرينان

بياييد در آغاز نگاهي به كار ذهن بيندازيم، آيا وقتي از خيابان عبور مي‌كنيم به تك‌تك قدم‌هاي خود توجه داريم، براي اولين بار كه مي‌خواستيم از خيابان عبور كنيم چگونه رفتار مي‌كرديم، و وقتي حالا به دفعات از خيابان عبور مي‌كنيم، چگونه رفتار مي‌كنيم. با كمي دقت در مي‌يابيم كه ذهنمان در دفعه اول بسيار هوشيار و آگاه است اما با تكرار دفعات ديگر ذهن توجهي به مسئله ندارد. به گونه‌اي كه گاه پيش مي‌آيد وقتي به مقصد مي‌رسيم متعجب مي‌شويم كه مسير را چگونه طي كرده‌ايم.

زياد پيش آمده افرادي كه هر روز از مسير مشخصي رفت و آمد مي‌كرده‌اند، به ناگهان متوجه اتمام واحد يا كارگاهي شده‌اند و از خود پرسيده‌اند كه اين واحد چه موقع ساخته شده است كه متوجه آن نشده‌اند.

در زمينه ذهنيت‌ها و الگوهاي رفتاري نيز همين‌گونه رفتار مي‌كنيم، اولين باري كه الگو يا ذهنيتي در وجودمان شكل مي‌گيرد بدان توجه داريم اما با گذشت زمان آن ذهنيت يا الگوي رفتاري بخشي از ما شده و ديگر آن ذهنيت و الگو فرمانده ذهن شده و بدون آن كه توجهي بدان داشته باشيم، كنترل ما را در بر مي‌گيرد. در حالي كه بايد توجه داشته باشيم كه زماني اين الگو را انتخاب كرده‌ايم و حالا دوباره مي‌توانيم انتخاب جديدي انجام دهيم.

نكته ديگر آن كه بيشتر اين الگوها را ما از سنين پايين و از محيط اطراف خود يعني خانواده و دوستان كسب مي‌كنيم. گاهي حادثه‌اي در سنين كودكي برايمان اتفاق مي‌افتد و ما در ذهنمان تصميمي مي‌گيريم كه تا مدت‌ها بر زندگي ما تاثيرگذار است.

از اين رو مي‌توان گفت بيشتر رفتار و واكنش‌هاي امروزي ما ناشي از انتخاب‌هاي گذشته است و جا دارد كه هر روز نگاهي به ذهنيت‌ها و الگوهاي رفتاري خود بيندازيم و اگر لازم شد الگو و ذهنيت جديدي را برگزينيم. به قول يكي از انديشمندان بزرگترين کشف اين نسل اين است که انسان می‌تواند با تغيير ذهنيت و نگرش خود، زندگی خود را تغيير دهد.

بياييد ذهنيت‌هاي خود را در زمينه مسائل مختلف مكتوب كنيد، مثلا در زمينه درس خواندن معتقديد كند مطالعه مي‌كنيد يا خيلي سريع و تند مطالعه مي‌كنيد، معتقديد محيط اطرافتان براي مطالعه بايد ساكت باشد يا آن كه در محيط شلوغ هم براحتي مي‌توانيد مطالعه خود را انجام ‌دهيد. در زمينه ثروت يا كار چه پيش‌فرض‌هايي داريد. باورتان اين است كه بايد كاري را شروع كنيد كه در آن تجربه و تخصص داريد، يا نه باورتان اين است كه كار جديد و نو را نيز مي‌توانيد شروع كنيد،‌ يا در زمينه شروع پروژه جديد، باورتان اين است كه تا پروژه قبلي تمام نشده، پروژه جديدي شروع نكنيد. يا نه معتقديد همزمان بايد دو يا چند پروژه را راهبري كنيد. و ... در زمينه پول چه ذهنيت‌هايي داريد. مثلا ذهنيتتان اين است كه پول درآوردن سخت است، يا معتقديد دست به هر كاري كه مي‌زنيد براحتي جواب مي‌گيريد. معتقديد پول زياد انسان را به تباهي مي‌كشد، پول را چرك دست مي‌دانيد، يا اين كه با آن كنار آمده‌ايد، پس‌انداز مي‌كنيد يا مرتب خرج تراشي مي‌كنيد.

وقتي از ديگران پول قرض مي‌كنيد، چه احساسي به شما دست مي‌دهد. نسبت به آدم‌هاي ثروتمند چه احساسي داريد، يكي از راهكارهاي موفق شدن كسب ذهنيت و الگوي رفتاري آدم‌هاي موفق است. پس گام نخست شناخت الگو است.

براي بهبود بخشيدن به عملكرد خود نخست بايد بدانيم در بخش‌هاي مختلف زندگي از چه الگويي پيروي مي‌كنيم، سپس ببينيم اين باورها و الگوها چگونه در ذهن و درون ما ريشه دوانيده و دلايل انتخاب اين الگو و فردي كه از او تقليد كرده‌ايم چه بوده، سپس تلاش نماييم الگوهاي جديدي را بيابيم و آن را جايگزين نماييم.

گام بعدي اصلاح تصوير ذهني است كه از خويش داريم. براي كارآفرين شدن و بهبود عملكردها حاضر باشيم خود را در درجه بالاتري ببينيم، به خود نگوييم هميني كه هستيم. اين تصوير ذهني است كه تعيين مي‌كند دقيقا چه اندازه در زندگي موفق خواهيم بود. به عبارت ديگر ما هماني هستيم كه معتقد به بودن آن هستيم. از اينروست كه دكتر ماكسول مالتز نويسنده كتاب پرفروش سيبرنتيك رواني مي‌نويسد هدف تمام روان درماني‌ها تغيير تصويريست كه فرد از خويشتن دارد.

جهان بازتابي از خود ماست وقتي ما از خود بيزاريم از همه بيزاريم و بالعكس، منشا تمام افكار و انديشه‌هاي ما چگونه ديدن خويشتن است، در واقع ما همان چيزي هستيم كه معتقد به بودن آن هستيم. اين روند اصلاح تصوير ذهني آن قدر بايد پيش رود تا در ضمير هوشيار و ناهوشيار ذهن جاي بگيرد. كلود بريستول در كتاب خود به نام جادوي باور مي‌نويسد درست به همانگونه كه ذهن هشيار سرچشمه انديشه است، ذهن ناهوشيار هم سرچشمه قدرت است، ذهن ناهوشيار مشتمل بر برنامه هايي چون راه رفتن، تكلم، حل مسئله به هنگام خواب، سلامت جسم، نجات زندگي در موقع خطر و برنامه‌هاي متعدد ديگر است. ذهن انسان شبيه كوه يخ است با آن كه آگاهي ما بيشتر از قسمت بيروني اين كوه يا همان ضمير هشيار است اما اين قسمت زيرين يا ضمير ناهوشيار است كه بيشترين تاثيرها را بر ما به جاي مي‌گذارد.

اگر تصوير ذهني ما از خويشتن يك تصوير ناسالم و ضعيف باشد همواره در درون خود زمزمه‌اي مي‌شنويم كه مي گويد: من لياقت ندارم، اين نگرش به گونه‌اي ناهوشيار امكان يادگيري مهارت‌هاي جديد را از بين مي‌برد.

برخي نشانه‌هاي رفتاري يك تصوير ذهني ناسالم عبارتند از حسادت، احساس گناه، ناتواني در اداي تعارفات كلامي، عدم پذيرش تعارفات كلامي،‌ اهميت ندادن به نيازهاي شخصي، محروم ساختن بي‌دليل خود از رفاه و آسايش، انتقاد از ديگران، مقايسه خود با ديگران، ناتواني در بيان عواطف.

براي بهبود احساس خود پيشنهاد شده كه هميشه از خود به نيكي ياد كنيد، از خود ستايش كنيد از خود قدرداني كنيد، تعارفات كلامي را با گفتن كلمه متشكرم پذيرا باشيد. با جسم خود به خوبي رفتار كنيد، رفتارتان را از خود متمايز كنيد، توجه داشته باشيد كه رفتار شما ارتباطي با ارزش خود شما ندارد. به ديگران بگوييد كه انتظار چه رفتاري از آنها داريد، از بيان مثبت استفاده كنيد، و هميشه در ذهن خود تصويري از آنچه كه مي‌خواهيد باشيد ترسيم كنيد و نه آن چه كه هستيد.

گام ديگري كه براي بهبود عملكرد خود بايد برداريم استفاده از قدرت تخيل و خيالپردازي است، بزرگترين فاتحان تاريخ بشر خيالپردازاني بوده‌اند كه آرزوها و سرشت خود را براي خدمتي منحصر به فرد به بشريت در هم آميخته‌اند. برادران رايت از روياي پرواز به هواپيما رسيدند، روياي يك اتوموبيل ارزان براي هر نفر هنري فورد را به خط توليد انبوه اتوموبيل هدايت كرد، در روزگاران قديم پسرك جواني زندگي مي‌كرد كه نامش ناپلئون بود. او هر روز ساعتها و ساعتها در رؤياي خود به هدايت و رهبري ارتش خود مي‌پرداخت و اروپا را فتح مي‌كرد. بقيه اين داستان را در تاريخ بخوانيد. بنابراين راه پيشرفت در هر زمينه همراه كردن تمرينات جسماني منظم با تمرينات ذهني منظم است.

همه چيز از يك رويا آغاز مي‌شود اگر هرگز رويايي نداشته باشيد پس هيچ وقت هم رويايي كه به حقيقت پيوسته باشد نخواهيد داشت،

آينده‌سازي يعني ترسيم تصويري كه مي‌خواهيد باشيد در ذهن به طور پيوسته، هدف داشتن و مكتوب كردن آن از ديگر اقداماتي است كه بايد مد نظر قرار گيرد.

دانلود مقاله دروني كردن صفات و ويژگي هاي كارآفرينان (برگرفته از كتاب راز شاد زيستن)

یک تصویر کلی از علم اقتصاد

eghtesadona — Fri, 09 Jan 2009 05:46:18 GMT

نويسندگان مقاله بر اساس تقسيم‌بندي يكي از نشريات معتبر اقتصادي مقاله‌اي را در خصوص علم اقتصاد و منابه مطالعاتي آن تدوين كرده‌اند.

دانلود مقاله تصوير هوايي از اقتصاد

حقوق تجارت

eghtesadona — Tue, 06 Jan 2009 20:38:18 GMT

جزوه درس حقوق تجارت و نکاتی پیرامون امتحان

فعالیت‌های تجاری در گذشته بیشتر حالت فردی داشته‌اند تا مشارکت و هنوز هم تعداد تجار فردی بیشتر از تجاری است که در قالب شرکت، فعالیت اقتصادی خود را سامان داده‌اند. درس حقوق تجارت مبانی حقوقی تجارت را مورد توجه قرار داده که در آن مجموعه قواعد حاکم بر روابط بازرگانان و فعالیت‌های تجاری را ذکر کرده است. (فايل‌ها به صورت پي.دي.اف است)

دانلود جزوه درس حقوق تجارت

دانلود مطالب مهم براي امتحان درس حقوق تجارت

جزوه های دانشگاهی درس اقتصاد

eghtesadona — Fri, 02 Jan 2009 20:23:18 GMT

جزوه‌های دانشگاهی برای دانشجویان

دانلود درس اقتصاد خرد بخش نخست و دوم: عرضه و تقاضا

دانلود درس اقتصاد خرد بخش سوم: کشش و کاربرهای آن

دانلود درس اقتصاد خرد ادامه بخش سوم: مازاد مصرف‌كننده و توليدكننده، ماليات و يارانه

برای دانلود روی کلمه عرضه و تقاضا و کشش و کابردهای آن و مازاد مصرف‌كننده و توليدكننده کلیک نمایید

طرح دولت در خصوص هدفمند كردن يارانه‌ها

eghtesadona — Fri, 02 Jan 2009 19:18:18 GMT

حرف و ايده تازه‌اي مطرح نيست

سرانجام لایحه هدفمند کردن یارانه ها به مجلس رسید، دولتي كه در ابتدا بارها بيان كرد كه هيچ نيازي به مصوبه مجلس نيست، سرانجام لايحه خود را مكتوب و راهي مجلس كرد، مروري گذرا بر لايحه و نقدهاي وارده به خوبي نشان مي‌دهد كه حرف و ايده جديدي مطرح نشده و به عبارتي روشنتر دولت قصد دارد كاري را كه دولتهاي پيشين بارها آن را در برنامه‌هاي توسعه ذكر كرده بودند و هر بار مجلس آن را رد كرده بود، اجرايي كند. طرح از اين قرار است كه قيمت‌هاي انرژي (نفت، گاز، بنزين، برق و آب) واقعي گردد و از سوي ديگر بخشي از درآمد حاصله (در لايحه ۶۰٪پيشنهاد شده) به صورت نقدي و غيرنقدي به دهك‌هاي پايين جامعه بازتوزيع گردد. اصل طرح و نقد فرشاد مومني را در ادامه بخوانيد.

اين لايحه داراي 14 ماده و تبصره هايي است. لايحه هدفمند کردن يارانه ها با محوريت توزيع نقدي و غيرنقدي 60 درصد منابع آزاد شده از محل اصلاح قيمت بنزين، نفت، گاز، نفت کوره، نفت سفيد، گاز مايع، گاز طبيعي، آب و برق ظرف سه سال تدوين شده است.

قيمت فروش داخلي بنزين، نفت گاز، نفت کوره، نفت سفيد و گاز مايع و ساير مشتقات متناسب با قيمت فوب خليج فارس و شرايط اقتصادي کشور به‌ گونه‌اي تعيين شود که حداکثر پس از سه سال از ابلاغ اين قانون قيمت حاملهاي فوق بيش از ده درصد از قيمتهاي فوب خليج فارس با احتساب هزينه‌هاي مترتب (شامل حمل و نقل، توزيع و ماليات و عوارض قانوني) کمتر نباشد.

قيمت تمام شده برق، مجموع هزينه‌هاي تبديل انرژي، انتقال و توزيع و هزينه سوخت با راندمان حداقل 38 درصد نيروگاه‌هاي کشور و رعايت استانداردها محاسبه مي‌شود و هر ساله حداقل يک درصد به راندمان نيروگاه‌هاي کشور افزوده شود بطوري که تا پنج سال از زمان اجراي اين قانون به راندمان 45 درصد برسد.